穗青科教协〔2019〕45号
广州市青少年科技教育协会关于开展
2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生
志愿者领导力培训活动的通知
各有关单位:
《广州市生活垃圾分类管理条例》已于2018年7月1日正式实施,为响应中央号召、贯彻落实市委市政府等关于推进城市生活垃圾分类工作的一系列工作部署以及《广州市教育局 广州市城市管理委员会关于印发<在全市学校推进生活垃圾分类管理工作实施方案>的通知》(穗教发〔2018〕72号)文件精神,经研究,定于2020年1月17日至20日举办“2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力培训活动”。本次活动将在培训营结束后,增加支持学生在下学期在学校开展垃圾分类实践的环节,以更有效地推动学校垃圾分类教育工作的有效开展,请各有关学校积极组织参加,培训营方案见附件1。
附件:1.“2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力培训活动”方案
2.培训基地交通线路示意图
3.“2019学年推动校园垃圾减量广州市中学生垃圾分类志愿者领导力培训活动”报名表
广州市青少年科技教育协会
2019年12月20日
附件1
2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力培训活动方案
一、活动目的
本次通过举办2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力培训营,培养约60名掌握系统、科学进行垃圾分类知识和技能、关注社会公共议题视角和志愿服务精神的学生志愿者领头人,学生志愿者通过培训学会如何调研校园垃圾的来源有哪些,构成比例分析(排行)、如何建立校园垃圾量化统计制度(掌握增减趋势)、开展哪些源头减量的活动(讲解推广一些好的做法,如光盘行动、抵制购买过度包装商品、教材文具循环共享利用、禁止外卖进校园、可回收物不出班级(考虑校内代理统一收购班级可回收物补贴班费),力争校园垃圾零输出(厨余统一收支除外)等知识与技能、主动分类的思想意识、社会责任感和推广理念。培训营后还建立实践激励机制和设立小额实践支持基金推动参营学生中组建不超过10个志愿实践小组于下学期内在其所在学校或社区进行社会实践。以期通过培育具有社会责任感和志愿服务精神的垃圾分类志愿服务精英,推动更多学生用行动影响家庭、学校、社区乃至整个广州市垃圾分类的持续开展。
同时,本次活动计划在2-3所学校开展“零废弃校园”计划(由青科协推荐),协助学校深度开展垃圾减量和分类,打造“零废弃校园”示范学校。
二、组织机构
(一)指导单位
广州市城市管理和综合执法局
广州市教育局
(二)主办单位
广州市青少年科技教育协会
广州市海珠区宜居广州生态环境保护中心
(三)资助单位
万科公益基金会
(四)承办单位
广州市青少年科技教育协会环境教育专业委员会
广州市海珠区宜居广州生态环境保护中心
三、培训营活动安排
(一)培训营时间、地点
时间:2020年1月17日下午15:30至1月20日下午17:30。
地点:广州市黄埔(番禺)海心训练基地。
(二)培训营规模
营员60人,历时3.5天,包住宿,免收费用。
(三)参与对象
广州市内有兴趣开展校内垃圾分类的中学或职业中学(包括公办及民办学校,具有广州市学校垃圾分类教育示范基地称号的学校优先考虑)初二或初三,高一或高二,职一或职二的学生(建议获得广州市垃圾分类小能手、垃圾分类标杆学校成员、有志愿服务经历的学生会或团委干部优先考虑、高年级的优先考虑),每校5个名额。参与“零废弃校园”计划的2-3所学校(青科协推荐)名额可增至为5-8人。
备注:我们希望本次培训营结束后,参营学生能自行组建不超过10个志愿实践小组于下学期(2020年2月-7月)在自己所在学校或“宜居广州”的社区项目点或自己所居住的社区进行社会实践,以更好地提升学生的团队协作能力、沟通能力、实践能力,助力所在学校及社区垃圾分类工作的开展。此外,我们将建立营后实践的激励机制(如结合广东志愿者(i志愿)平台录入志愿时)和设立小额实践支持基金来支持学生们的营后实践。因此,建议学校考虑本校情况来在动员学生报名。
(四)培训营主要活动内容
1.团队建设:通过团建活动,让学生之间互相认识,训练学生沟通、配合、表达等能力,通过分组,开展接下来的活动。
2.能力建设:通过培训了解垃圾问题的现状以及广州市垃圾减量和分类等基本知识、社区和校园调研的方式方法、如何与人沟通的技巧、学会如何调研校园垃圾的来源有哪些,构成比例分析(排行)、如何建立校园垃圾量化统计制度(掌握增减趋势)、开展哪些源头减量的活动(讲解推广一些好的做法,如光盘行动、抵制购买过度包装商品、教材文具循环共享利用、禁止外卖进校园、可回收物不出班级的办法),力争校园垃圾零输出等知识与技能、主动分类的思想意识、社会责任感和推广理念等等。
3.调研社区垃圾分类情况:实地考察海心训练基地以及附近村落的垃圾排放、收集以及分类情况,了解居民对垃圾分类的态度、分类技能掌握情况以及存在的问题。
4.垃圾分类宣传活动策划和方案设计:各小组独立设计针对学校人员、社区居民或是其他社会群众的垃圾分类宣传方案和情景剧,并进行集中展示。
5.针对海心训练基地教职员工、在基地参加冬令营的师生和附近村民进行垃圾分类知识的宣传活动。通过本次活动让学生反思垃圾分类志愿推广活动中可能存在的问题,增加实战体验与经验。
6.分享汇报:各小组学生将设计好的情景剧进行表演,对垃圾分类志愿服务推广方案进行汇报。
7.通过对四天三晚的活动进行量化考核,综合考核合格的学生将获得由市青科教协颁发的“推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力”培训合格证书。
8.培训活动具体安排表(拟):
日期 时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
上午 (8:00- 12:00) | 技能培训:垃圾问题的现状以及广州市垃圾减量和分类等基本知识; 技能培训:调研技巧 | 实践:社区服务及回顾反思 | 汇报:各小组汇报垃圾分类志愿服务活动实践情况报告、情景剧展演、回顾、结营仪式。 | |
下午 (15:30-17:30) | 前往基地 | 实践:调研营地校园和周边小区的垃圾分类情况及反思回顾; | 技能培训:志愿服务中的沟通技巧 实践:垃圾分类情景剧编排设计 | 营后实践:营后实践规则介绍、小组讨论方案等。 |
晚上 (19:00-20:30) | 团队建设 | 实践:社区服务设计 | 实践:社区服务实践报告及情景剧成果展示准备 | 傍晚回程 |
四、报名注意事项
(一)请各学校按照本通知要求推荐学生参加本次活动,并于2020年1月3日前将培训营报名表(附件3)电子版发送至byewaste@eco-canton.org,报名须经培训营组委会审核通过确定后反馈学校落实报名。报名表的原件请在报到时委托一名学生来递交。
(二)本次培训活动所需经费由万科公益基金会支持,全体参营学生免费参与。请各学校认真把关,严格按要求做好营员推荐和报名工作。尽量选派有社会责任感、愿意参与志愿服务、愿意提升自身组织、沟通协调能力的学生参加培训,在学校垃圾分类活动中表现突出的同学,学生会干部、团干、班干等优先。
(三)参加者自愿参加,家长同意,身体健康,没有不适合参加本次活动的疾病,如高血压、心脏病、癫痫、梦游等。
五、参营报到注意事项
(一)参营报到时,请每间学校委派1名学生带上盖学校公章的《“2019学年推动校园垃圾源头减量广州市中学生志愿者领导力培训活动营”报名表》(附件3)。
(二)学生须携带除床上用品以外的个人日常用品,如校服、餐具、洗漱用品、水壶、水桶、衣架、拖鞋、笔、笔记本、雨具、驱蚊水等。
(三)2020年1月17日下午15:30在连新路2号(地铁1号线、地铁2号线公园前站I1出口,如图2)集中,有专车等候各位参训学生,请各位营员穿自己学校的校服前来集中上车,人齐之后共同前往培训营地。2020年1月20日下午17:30结营后将有专车送各位参训学生送回连新路2号,然后解散。如需自行前往基地的学生,请于2020年1月17日下午15:30点前到达基地(地址及交通线路见附件2)。
六、联系人
宜居广州生态环境保护中心
曾老师电话:18925046598,罗老师:13922212038
电子邮件:byewaste@eco-canton.org
办公电话:84131316